学习日语究竟有哪些误区

我想，日语将跟我们今后的生活有更多的交集，无论你是喜欢日剧动漫，还是喜欢去日本旅游购物；无论你是想去日本留学深造，还是想在日企升职加薪，会日语都是必备的前提条件。

几乎所有学生都希望自己在新学一门知识的时候能够从一开始就无缺的进行下去，好一点漏洞一点短板都不能有才行。

但是往往事与愿违的是：

不管自己怎么努力，从初学开始好像就是会发现各种各样的问题，这边的洞填上之后另外一个洞又出来了，似乎永远都有补不完的漏洞。

比如就有很多初学日语的宝宝们会非常苦恼且一本正经的向我提出这样一个问题：

我听力好差，根本听不懂别人说什么，也听不懂教材的音频，要怎么办？

一开始我还会很认真的去问他：

平时是怎么学的呀？

平时面对跟听力有关的素材是怎么处理的呀？

以前有没有专门做过系统的听力训练呀？

当然不是，“听力”是一种能力，而“听”只是培养这种能力的一种行为，所以——听还是要听的。

但是，这个就不是你想听什么就听什么了，各种推荐的什么日本电台，广播剧，声优碟，纪录片，甚至动漫，日剧等，都不是初学阶段拿来“练听力”的材料。初学者的听，只能限定在初级教材范围内，超过教材内容的，就是越级。

之所以会出现教材上的内容听不懂的情况，请你检查一下你听的内容是不是你学过的。如果不是，那听不懂正常的很，学完那一课再去听就懂了。如果是你学过的还没听懂，宝宝快去检查一下你课文里面是不是还有不认识的单词。

结论：

初学有听不懂的现象再正常不过了，根本没有必要去花式“洗耳朵”，听得懂才不正常好吧！

初学者的听力材料，仅限教材里学过的内容，别的什么也别碰，学完一本教材之后，尝试听听童话故事吧~

还听不懂继续学第二本教材。一般两本教材之后，童话寓言这类的儿童文学题材基本可以开始听懂了。