每个孩子的情况都是不同的，试图用一种（专业知识-英语-兴趣-2外）或少数几种模式来套所有学生，极不科学，就像一个音乐很好的孩子去攻数学一样。英语的水平一代是胜一代，因为起点低。任何学习都是金字塔，越上面人越少，但是前一代的高水平放在现在未必就是高水平，你进步别人也在进步。学习日语不一定肯定要进日企，去日本留学，很多欧美企业需要日语人才，去美国留学，SAT2和AP还有日语考试呢（还有德语，西语，法语，德语，韩语等），不一定只盯在数学，物理上。这个世界是多样化，不要用一种角度，一种想法去套所有。学外语是360条大道中的一条，如果这个孩子特别喜欢画画，又画的很好，为什么不走适合他的路子呢？

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